CooperanDro for Niger

VI AIUTIAMO NOI: UN PONTE PER IL NIGER

“Diventa il cambiamento che vuoi vedere nel mondo” Gandhi

La classe III C della SSPG di Dro, in collaborazione con CooperanDro,  lancia   un nuovo progetto solidale  che ha lo scopo di aiutare i bambini nigerini.

L’iniziativa  didattico-umanitario a favore della scuola CSP MADOUBI, situata nella capitale Niamey, si sviluppa all'interno degli obiettivi della cooperativa scolastica e prevede la raccolta di materiale scolastico da donare.

 Il progetto si propone lo sviluppo dei quattro obiettivi dell'agenda ONU 2030:

  • eliminare la povertà nel mondo;
  • promuovere un'educazione di qualità, inclusiva e paritaria e garantire opportunità di apprendimento permanente per tutti;
  • raggiungere l’uguaglianza di genere e l’autodeterminazione di tutte le donne e ragazze;
  • ridurre le disuguaglianze all’interno dei e fra i Paesi.

Le tappe del progetto:

  • Durata: Novembre-Dicembre-Gennaio
  • Classi coinvolte: cooperativa scolastica del plesso di Dro, intervento di videoconferenza sulle classi terze del plesso. CLIL di geografia sulla classi prime.
  • Interventi di esperti esterni: intervento di due ore in videoconferenza di un rappresentante della missione di supporto in Niger.
  • Reportage fotografico della scuola a cui è destinato il materiale scolastico raccolto dagli alunni. 
  • Attività degli alunni: raccolta e spedizione del materiale.
  • Giornalino scolastico: creazione di articoli di giornale con reportage del progetto.
  • Restituzione del progetto: reportage video della cerimonia di consegna presso la scuola CPS Mayaki Bèro, situata nella capitale Niamey .

Il progetto è svolto in collaborazione con una sezione dell'asilo infantile di Arco, che costruirà dei memori da inviare ai bambini del Niger insieme ad un video con le istruzioni per poter costruire lo stesso gioco dall'altra parte del mondo!

LA COSA PIÚ BELLA È AIUTARE E NOI SIAMO PRONTI A FARLO! 

 

Scritto da Camilla e Martina, giornaliste della classe IIIC della SSPG di Dro




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